体罚和变相体罚指哪些

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新民晚报讯(记者马丹)从业人员不得体罚或者变相体罚儿童，一旦违法将终身禁入。近日，上海市教委等17部门，共同研究制订了《上海市托育机构管理办法》以下简称《办法》,对托育机构的设立、管理、变更与终止、监督与管理、职责与分工等进行了明确要求。《办法》将幼儿的安全等会说。

＋０＋ 3月6日，据中国新闻周刊报道，全国人大代惠凤莲在《关于加强教师队伍建设的建议》中提到，目前部分教师师德不达标，存在违规补课、谋取利益，言行失当，体罚或变相体罚学生，甚至猥亵学生等情况。同时，教师职业准入门槛不高，一些教师学习能力不强，没有职业责任感。为此，惠凤莲建议，等我继续说。

并明确要求全体教师严禁体罚和变相体罚学生，坚决抵制教师参与托管、学科类培训机构以及有偿家教等行为。重点强调教师不准在班级向学生推荐或变相推荐教辅资料。最后，吴昌宏要求全体老师进行自检自查，以防微杜渐的态度，在反思与警示中内化思想，涵养高尚师德，坚决杜绝出现任等会说。

任课教师，可不是那么好当的。 自身要有硬知识，还要学会控制自我，懂得收敛脾气，学生们岁数还小，很多事情都不懂，需要教师来进行指导。如果学生都会的话，那要老师干什么呢？ 学校与教育部门多次强调，不允许打骂学生，不能体罚或变相体罚学生，可总有教师不懂。不知是情绪激动难好了吧！

╯＾╰ “违规补课、谋取利益、言行失当、伤害学生，甚至体罚或变相体罚学生。”全国人大代表、泗县第三中学副校长惠凤莲向九派新闻谈及目前教师队伍存在的问题，今年两会她带来了《关于加强教师队伍建设的建议》。代表惠凤莲。图/受访者提供她指出，目前教师队伍存在以下几点问题小发猫。

《未成年人保护法》第二十一条中明确规定了，学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。教师体罚早已成为了过去式，但有些教师在处理学生问题时，不去用自己所学去教化学生，让学生知错并改正还有呢？

何为师者？传道授业解惑也.教师需传授知识解答疑惑，陪伴学生健康成长，是学生路上的指路明灯。只怪部分教师不懂，不知是明知故犯，还是本身就不知规则。禁止体罚、变相体罚及打骂学生，按理说每个教师都懂，学校也多次进行过强调。奈何教师队伍庞大，难免有部分教师不具师德，被情绪还有呢？

何为师者？传道授业解惑也，传授知识讲解道理。陪伴学生健康成长，为家庭、为社会输送栋梁之材。只是有的教师不懂，被学生的某一动作所激怒，被情绪控制头脑，无法用理性思考问题，对学生做出某些不当之事。学校有明文规定，教师不能对学生进行体罚或变相体罚，更不能侵犯学生的权益小发猫。